爲(wéi / wèi)了(le／liǎo)更好的(de)推進校企合作工作開展，促進人(rén)才培養質量提高，參照“專業融入産業，教學融入企業”的(de)發展思路，将企業的(de)需求信息、實用技術信息和(hé / huò)技術優勢與學校教學相結合，充分利用優質職業教育資源，加強院校與企業之(zhī)間的(de)合作，培養更多的(de)高素質技能型人(rén)才，推進校企雙方可持續發展，本着“以(yǐ)服務爲(wéi / wèi)宗旨，以(yǐ)就(jiù)業爲(wéi / wèi)導向”的(de)方針，着眼于(yú)“精細化培養，高位化就(jiù)業”的(de)目标，加強優勢互補，實現互惠共赢。

米頂科技下設米頂技術學院。與成都大(dà)學工業制造學院結成長期三維軟件的(de)教育合作夥伴。同時(shí)面向社會進行職業化、工程化培訓與認證。在(zài)緻力于(yú)教育的(de)同時(shí)，以(yǐ)服務社會爲(wéi / wèi)向心力。

米頂技術學院的(de)重心是(shì)：

一(yī / yì ／yí)、逐步拓展專業的(de)寬度，淡化專業對口概念，轉而(ér)以(yǐ)專業群爲(wéi / wèi)基礎對接産業群發展；

二、由強調“從學校到(dào)工作”的(de)“就(jiù)業導向”逐漸向“從學校到(dào)生涯”轉換；

三、重點培養學生的(de)通用能力，即注重批判性思考與問題解決能力，交流與協作能力，創新與革新能力的(de)培養。

米頂技術學院與院校進行職業教育合作方式：

1、Siemens PLM software産品全生命周期管理技術咨詢

2、智能制造新模式應用

3、信息化技術教育培訓基地(dì / de)建設

4、全國(guó)職業院校技能大(dà)賽技術指導

     5、師資技術力量提升